Ábreme la puerta

Chicos de Olímpiadas del conocimiento y estudiantes de Quinto, a continuación aparecen varios textos expositivos con sus respectivos talleres de comprensión lectora. Ahí les dejo para que se ejerciten:

COMPRENSIÓN LECTORA

1.            Completa el título de la lectura: _____________________________

 2.            ¿De qué habla el texto? __________________________________

 3.            La idea más importante del texto es _________________________

  

4. En el enunciado: “Los radiotelescopios poseen grandes antenas parabólicas con las que captan las ondas de radio. Algunos científicos buscan señales de radio que puedan haber sido enviadas por seres de otros mundos”, encuentra dos palabras que indiquen objetos.

a. _____________________               b. ______________________

    

5. En el enunciado: “Esas lucecitas  que titilan en el cielo nocturno han fascinado a las personas desde hace miles de años. En distintas épocas, los astronómos estudiaron las estrellas y los planetas y trazaron mapas de sus movimientos”, la expresión subrayada se refiere a:

a.  El cielo

b.  Los mapas

c.  Las estrellas y planetas

d.  Los astrónomos

6. En el enunciado: “Estos funcionan como los radios  y se llaman radiotelescopios. Con ellos captan las ondas y rayos que son emitidos por estrellas muy lejanas”, la palabra subrayada significa:

a. Recibir

b. Emitir

c. Buscar

d. Fotografiar

7. ¿En qué se diferencian los telescopios de los radiotelescopios?

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8. ¿A qué se  dedican los astrónomos?

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 9. ¿Te gustaría ser astrónomo? ¿Por qué?

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10. ¿Qué aprendiste de la lectura?

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COMPRENSIÓN LECTORA:

1. Colócale un titulo a la lectura: 

__________________________________________________________

2. La lectura habla de:

__________________________________________________________

3. Dos ideas importantes de la lectura son:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

4. El brillo de las estrellas se produce por:

___________________________________________________________

  

5. En el enunciado: “Al observar el cielo por la noche descubriremos miles de estrellas. Aunque se ven muy pequeñas son en realidad mucho más grandes que nuestro Sol”, las palabras subrayadas indican:

a.  Acciones

b.  Nombres

c.  Cualidades

d.  Lugares

6. Cuando las estrellas se mueren, producen una explosión que se llama:

1. Agujero negro
2. Supernova
3. Galaxia
4. Bola de gases

7. En el enunciado: “Las más grandes (mucho más grandes que el Sol) son las que más brillan,” el artículo LAS  se está refiriendo a:

1. Las galaxias
2. Las grandes bolas  de gases calientes
3. Las estrellas
4. Las supernovas

8. ORDENA LAS  SIGUIENTES PALABRAS PARA FORMAR ORACIONES CON SENTIDO:

funcionan fueran Los remolinos agujeros como si  espaciales negros

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Las años millones brillan por de estrellas

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y mueren como las personas crecen Las estrellas, nacen,

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9. UNE CON UNA LÍNEA  LA PALABRA DE LA  IZQUIERDA CON SU SIGNIFICADO A LA DERECHA

Colapsar                 Reducirse a menor tamaño

Contraer                 Fuerza que atrae los cuerpos  hacia el centro    

                              de un astro

Gravedad                  Estallar

10. ¿Qué crees que pasaría si un agujero negro se aproximase a la Tierra? 

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11. ¿Qué aprendiste de la lectura?

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12. ¿Qué fue lo que más te gustó de la lectura?

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COMPRENSIÓN LECTORA

Ordena el título

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¿Qué otro título le pondrías a la lectura?

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El tema del texto es:

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Escribe al frente del enunciado el número que indique el orden en que aparece en el texto:

_______ Otro astronauta se quedó en la nave espacial dando vueltas a la luna.

_______ Los astronautas recogieron muestras y también instalaron aparatos   en la superficie de la Luna.

_______  Neil Armstrong y Edwin Aldrin, dejaron sus huellas en la Luna.

_______  Los hombres soñaban con ir a la Luna.

 La idea más importante de la lectura es;

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 En el enunciado: “Lo primero que descubrieron fue que la luna está cubierta por una capa de polvo tan espesa que sus piés dejaban huellas allí donde pisaban”. ¿A quiénes se están refiriendo? 

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¿Cuántos astronautas emprendieron el viaje al que se refiere la lectura?

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¿Por qué crees que uno de los astronautas se quedó en la nave, dando vueltas a la Luna, esperando a sus compañeros?

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___________________________________________________________

___________________________________________________________

En el enunciado: “Estas fueron las primeras huellas grabadas en la Luna”. Qué significa la palabra GRABADAS?

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¿Por qué crees que este primer viaje a la Luna fue importante?

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¿Son importantes estos viajes al espacio? ¿Por qué?

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___________________________________________________________

___________________________________________________________

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Del enunciado: “Los dos astronautas pasearon por la Luna durante cuatro horas. Recogieron rocas y polvo lunar para que los estudiaran los científicos de la Tierra”. Extrae tres palabras que indiquen acciones:

1.____________________   2.___________________   3.____________________

COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Qué título le pondrías al texto? _______________________________

2.  El tema de la lectura es:

a.    Los viajes a la luna

b.    Las naves simuladas

c.    Los astronautas

d.    La falta de gravedad en el espacio

3. La idea principal del texto es:

a.    Los astronautas reciben un entrenamiento especial para  viajar al espacio

b.    Los astronautas tienen que aprender a comer en el espacio

c.    Los astronautas tienen que aprender a caminar en el espacio

d.    Los astronautas flotan en el espacio

 4. En el enunciado: “Así descubren que pueden pararse  en las paredes igual que en el piso. Podrían dormir en el techo si quisieran”, a quiénes se refiere?

a.    La falta de gravedad

b.    Al  espacio

c.    A los astronautas

d.    A  los planetas

5. ¿Cómo crees que duermen los astronautas, cuando están en el espacio?

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6. Completa las palabras que aparecen en el texto:

 

     A__T__O__A__T__                                          E__P__C__O

     C__S__O__A__T__                                         F__O__A__

 7.  En el enunciado: “Cuando los astronautas desean beber lo hacen con una pajilla para absorber el  líquido con su boca”, La pajilla para absorber el líquido es:

a.    Una cuchara

b.    Una tacita

c.    Un pitillo

d.    Un tetero

8. ¿Qué le sucede a las personas cuando viajan al espacio?

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 9. ¿Por qué los astronautas necesitan recibir un entrenamiento?

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10. ¿Te gustaría ser astronauta, por qué? 

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 11. En el enunciado: “Beber y lavarse son difíciles en el espacio porque los líquidos forman pelotitas que flotan”, las palabras beber y lavarse, indican:

1. Acciones
2. Nombres
3. Cualidades
4. Lugares

COMPRENSIÓN LECTORA

  

1.    El título para el texto podría ser:

_______________________________________________________

2.    La lectura habla de:­­­­­­­­­­­­­­­­

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3.    Escribe dos cualidades que debe poseer un geólogo

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4. ¿Cómo saben los científicos que la vida se originó hace tres mil 800 millones de años?

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5.    La idea más  importante de la lectura es:

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6.    Según la lectura, Pangea es:

a.    La vida que comenzó en los mares

b.    La masa terrestre  que surgió del agua

c.    La historia de la Tierra

d.    Los restos de vida antigua

 7. EN EL SIGUIENTE ENUNCIADO: “Los geólogos, que son los     estudiosos de la tierra, dicen que la historia de nuestro planeta está escrita en las piedras. ¡Dedican su vida a analizar el color, la textura, la forma, la composición de las rocas y los fósiles! , la expresión  su vida se refiere a:

a. Los geólogos

b.  La Tierra

c.  Las piedras

d.  Los fósiles

 8. ¿Qué crees que significa la palabra arremolinada:

____________________________________________________________

9.  Completa estas palabras que aparecen en el texto:

G__O__L__G__S                                       F__S__L__S

P__N___E__                                            D__N__S__U__I__S                                  

10. En el siguiente  enunciado: “Con estas pistas, los científicos   descubrieron que hace tres mil 800 millones de años la vida se originó en los mares. Allí vivían extrañas plantas acuáticas y primitivos animales invertebrados. ¡El mundo era un inmenso océano!”, encuentre dos palabras que designen cualidades:

    a.  _______________________          b. ___________________          

  

11. ¿Por qué crees que es importante el  trabajo de los geólogos?

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12. Escribe tres conclusiones de la lectura:

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