BUENOS DÍAS CHICOS DE TERCERO...Empezamos esta semana con energía y entusiasmo, agradecidos con la vida y con el Divino Creador, por tantas y tantas bendiciones...
A continuaciones pueden observar, analizar y leer, los siguientes cuadros que resumen las tipologías textuales que estamos trabajando...¡FELIZ SEMANA!

Chicos, para la feria de Antioqueñidad, nos corresponde representar el municipio de Zaragoza
encontré estos videos:

https://www.youtube.com/watch?v=hTLkUyN_5XU&spfreload=10

http://www.zaragoza-antioquia.gov.co/index.shtml#3

https://www.youtube.com/watch?v=pBtBtVq7y4Y

hola chicos: como preparación para la fiesta de la Antioqueñidad que celebraremos en el colegio, vamos a aprender más sobre el mito de la MADREMONTE. Pueden consultar el siguiente enlace:

LA MADREMONTE

LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:

Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar la información y podemos hacer un trabajo más amplio con las computadoras que apenas calcular números o imprimir datos. Podemos dibujar cuadros, escribimos notas, informes, e incluso nos comunicamos con otros usuarios de computadoras alrededor del mundo.

 Sus partes son:

Las partes de una computadora pueden ser físicas o tangibles, es decir que se pueden ver y tocar. También reciben el nombre de Hardware. El hardware puede ser interno y externo. Estas son las partes del hardware externo:

1. CPU (Unidad central de procesos) es la parte importante de la computadora sin ella no podríamos hacer algo dentro del computador. Contiene la Memoria RAM, la memoria Rom, las tarjetas de video y sonido y la tarjeta principal.

2. Monitor (botón de encendido y pantalla) sirve para ver todo lo que realicemos en la computadora.

3. Teclado (teclado en letras y teclado numérico) sirve para digitar datos importantes

4. Mouse (botón derecho, botón izquierdo y scroll) sirve para hacer movimeintos mas directos en el monitor; como seleccionar, escoger, mover objetos, etc.

El Hardware interno, o sea las partes tangibles que se pueden ver y tocar, pero que se encuentran dentro de la C.P.U. son: la memoria RAM, la memoria Rom, las tarjetas de video y sonido y la tarjeta principal.

 Además de sus partes tangibles, físicas, la computadora contiene otros dispositivos que no pueden verse ni tocarse. Se llaman las partes intangibles de la computadora o SOFTWARE, y lo conforman los programas que nos permiten realizar cientos de tareas. El software (programas) es la parte lógica y se utiliza para identificar los programas, sólo pueden emplearse a través de la computadora instalándose e ingresando información ayudándonos en diversas tareas como son el redactar informes, cartas, hacer cuadros, fotos, etc.

Estos programas o software pueden ser:

- Word 200 (para redactar cartas y demás)

-Excel 200  (para cuadros de cálculos o matemáticos)

-Corel Draw (Para crear diseños gráficos)

-Media player (para escuchar música)

 

 

COMPLETA LAS FRASES DE ACUERDO A LA LECTURA.

1. El hardware  es: ____________________________________________

2. Cuatro componentes del hardware pueden ser: a. ____________________

b. ___________________

c.___________________ 

d.___________________

3. El ____________________ es la parte del computador que nos permite ver lo que estamos haciendo en él; lo que estamos digitando, ver videos, imágenes…etc.

4. Con el __________________________ podemos introducir información en el computador, a través de teclas que permiten  escribir en él.

5. El cerebro del computador, con el que se realizan todas las acciones en él y además guardar información en el disco duro es: ______________________

6. El ______________________ nos permite seleccionar  y mover objetos.

7. El componente del computador que contiene la parte lógica, es decir los programas que nos permiten realizar todo tipo de tareas se denomina: ___________________________.

8. Tres ejemplos de Software de computador son: a.___________________.

b.__________________________ 

c.__________________________

c. Escribe las partes al dibujo 

¡BUENOS DÍAS CHICOS DE TERCERO!

Hoy vamos a observar y a leer la información que aparece en la siguiente página:

http://computacion2011primaria.blogspot.com/p/1er-grado.HTML
Cuando entren a esta página, deben darle click en la pestaña que dice primer grado.

Allí encontrarán las funciones de cada una de las partes del computador. Esta información les ayudará a resolver las preguntas de la actividad que realizamos esta semana. ¡PILAS!

Después copien en el cuaderno la siguiente diapositiva:

¡HOLA  CHICOS!
Desde  mi  exilio voluntario de mi salón de clases, reciban un fraternal abrazo con mi saludo de paz y bien.
A continuación les dejo algunos temas, para que vayan repasando, mientras estemos ausentes. Comienzo con el  área de inglés. Aprenderemos nuevas estructuras que tienen como base, el vocabulario que ya ustedes conocen de años anteriores relacionado con los miembros de la familia, los objetos del salón de clases y los números.
Comencemos con los miembros de la familia. Copia esta diapositiva en el cuaderno y realiza los dibujos. ¡ÁNIMO!

ACTIVIDAD:
A continuación aparece  la página de un álbum familiar. Debes pegar una foto de cada uno de los miembros de tu familia y debajo escribir en inglés quién es.

 

Hola  chicos: aquí tienen un video para que repasen los miembros de la familia. En el cuaderno van a escribir los que no hayamos escrito. ¡ÁNIMO!